La scolarisation des enfants nomades et de culture nomade dans le Sahel nigérien : approche historique et comparative entre deux sociétés tourègues les Iullemmeden Kel Dinnik et les Kel Gress (1944-2011). Martha Populin. sous la direction de André Bourgeot

Populin, Martha Bourgeot, André École des hautes études en sciences sociales .Paris 2015

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