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Genre et éducation : impact des stéréotypes et comportements sexistes sur la réussite scolaire de la jeune fille au Togo. Salamatou Bilabena. sous la direction de Bruno Martinelli et Komi Kossi-Titrikou

Bilabena, Salamatou [1968-] Martinelli, Bruno Kossi-Titrikou, Komi Université de Provence .Faculté des lettres et sciences humaines Université de Lomé .Faculté des lettres et sciences humaines .Togo Université de Provence .1970-2011 2011

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Titre:
Genre et éducation : impact des stéréotypes et comportements sexistes sur la réussite scolaire de la jeune fille au Togo. Salamatou Bilabena. sous la direction de Bruno Martinelli et Komi Kossi-Titrikou
Titres liés: Collection :Lille thèses
Auteur: Bilabena, Salamatou [1968-]
Martinelli, Bruno;
Kossi-Titrikou, Komi;
Université de Provence .Faculté des lettres et sciences humaines;
Université de Lomé .Faculté des lettres et sciences humaines .Togo;
Université de Provence .1970-2011
Éditeur: Villeneuve d'Ascq : Atelier national de reproduction des thèses diffusion/distribution, 2011
Sujets: Réussite scolaire -- Aspect social -- Thèses et écrits académiques -- Togo;
Échec scolaire -- Aspect social -- Thèses et écrits académiques -- Togo;
Filles -- Enseignement primaire -- Thèses et écrits académiques -- Togo;
Sociologie de l'éducation -- Thèses et écrits académiques
Notes: Thèse de doctorat
Anthropologie
Lomé
2009
Aix-Marseille 1
Bibliogr. p. 411-431
Résumé: Cette thèse s’inscrit dans le cadre du genre et de l’éducation et traite du problème de la réussite scolaire des jeunes filles élèves au Togo. A la recherche des causes de l’échec scolaire des filles, l’étude a ciblé les stéréotypes et comportements sexistes. Partant d’observations et d’entretiens, l’étude a permis de dégager les parts de responsabilité qui reviennent à chaque catégorie d’acteurs, à savoir les enseignants et directeurs d’établissements, les parents d’élèves, les camarades de classe garçons et les filles elles-mêmes. La sexualisation des rôles, l’irresponsabilité de certains enseignants, l’injustice et l’abus d’autorité es directeurs d’établissements la réticence des parents à investir dans les études des filles, l’intimidation des camarades garçons l’attitude des jeunes filles elles-mêmes, marqué par le laxisme et la séduction sont principaux facteurs de l’échec scolaire et du décrochage des filles.
Langue: Français
Date d'édition: 2011
Desc. matérielle: 2 microfiches ; 105 x 148 mm

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Genre et éducation : impact des stéréotypes et comportements sexistes sur la réussite scolaire de la jeune fille au Togo. Salamatou Bilabena. sous la direction de Bruno Martinelli et Komi Kossi-Titrikou

Bilabena, Salamatou [1968-] Martinelli, Bruno Kossi-Titrikou, Komi Université de Provence .Faculté des lettres et sciences humaines Université de Lomé .Faculté des lettres et sciences humaines .Togo Université de Provence .1970-2011 2011

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